大学生电影节举办纪录( lù)特别单元展映暨文化沙( shā)龙,纪录电影《大学》主创分( fēn)享幕后故事

听影园讯 日前,由北京师( shī)范大学、中共北京市东城( chéng)区委、北京市东城区人民( mín)政府共同主办,北京国际( jì)电影节·第29届大学生电影( yǐng)节组委会、北京师范大学( xué)艺术与传媒学院承办的( de)北京国际电影节·大学生( shēng)电影节纪录·动画·戏曲特( tè)别单元展映暨文化沙龙( lóng)活动在北京正式开启。

本( běn)届大学生电影节“纪录·动( dòng)画·戏曲特别单元”活动首( shǒu)次新增线下展映和圆桌( zhuō)对谈环节,在展示优秀影( yǐng)片的同时,邀请专家学者( zhě)、行业嘉宾对近几年中国( guó)优秀戏曲、动画和纪录电( diàn)影进行新探讨和新挖掘( jué),力图为中国电影艺术、产( chǎn)业、教育的发展提供新思( sī)路、新视野。

8月25日,大学生电( diàn)影节纪录特别单元展映( yìng)暨文化沙龙活动顺利举( jǔ)办。纪录电影《1950我们正年轻( qīng)》、《追光万里》、《大学》展映,部分( fēn)主创到场交流。《大学》讲述( shù)了清华校园里正站在自( zì)己人生的路口四个人的( de)故事。他们之中,有刚历经( jīng)高考、一波三折地考入心( xīn)仪学府的第一代“00”后大学( xué)生,有即将离开象牙塔、面( miàn)临艰难抉择的博士毕业( yè)生,有旅美归来入职清华( huá)、满怀“观天”理想却挑战重( zhòng)重的青年教师,有耄耋之( zhī)年、荣休后依然坚持站立( lì)三尺讲台的老院士。影片( piàn)以三年的悠悠光景,诉说( shuō)了四个清华人一生的理( lǐ)想,以及在他们身后属于( yú)这所大学的永恒青春。

映( yìng)后交流环节,导演、制片人( rén)、清华大学新闻与传播学( xué)院副教授、博士生导师梁( liáng)君健担任主持,《大学》的导( dǎo)演王静、孙虹,影片的主角( jiǎo)、清华大学天文系副教授( shòu)蔡峥解答了观众提问。

(导( dǎo)演、制片人、清华大学新闻( wén)与传播学院副教授、博士( shì)生导师梁君健)

《大学》导演( yǎn)孙虹提到,影片上映于2021年( nián),正值清华大学建校110周年( nián)。2018年,她得知能够有机会把( bǎ)镜头对准那些生活在母( mǔ)校年轻人的故事后,她毫( háo)不犹豫地投入了本片的( de)拍摄。在三年的拍摄与制( zhì)作过程中,自己作为导演( yǎn)也时常回忆起刚入校时( shí)青春无畏的自己,期待观( guān)众也能够从影片中获得( dé)一些热血与冲动的青春( chūn)力量。


(导演孙虹)


本片导演( yǎn)王静认为,教育的本质是( shì)教书育人,《大学》旨在捕捉( zhuō)与教师、学生与学校之间( jiān)的互动,充分体现学校对( duì)“人”的影响。影片的英文名( míng)称是“The Great Learning”,取自于四书五经中( zhōng)《大学》英译,影片也对于“博( bó)学之,审问之,慎思之,明辨( biàn)之,笃行之”都有所体现。影( yǐng)片拍“清华”但不限于“清华( huá)”,旨在以清华大学为窗口( kǒu)和蓝本,去探讨共通意义( yì)上的大学精神。

(导演王静( jìng))

影片中,蔡峥老师对天文( wén)学望远镜的研究引起了( le)在场小朋友们的好奇。小( xiǎo)朋友们就望远镜的原理( lǐ)、视野与等多方面天文问( wèn)题向蔡峥老师踊跃提问( wèn),蔡老师耐心而浅显地为( wèi)小朋友们进行了解答。


(清( qīng)华大学天文系副教授蔡( cài)峥)

针对现场观众对于纪( jì)录片拍摄技巧的提问,孙( sūn)虹导演解释道,《大学》的拍( pāi)摄是以参与式观察的方( fāng)式进行拍摄的,影片围绕( rào)人物的核心事件,对其日( rì)常生活进行勾连。在导演( yǎn)看来,纪录片更多的魅力( lì)还是在于对于日常点滴( dī)细节的捕捉与人物个性( xìng)的呈现。在处理与拍摄对( duì)象的关系方面,“真诚”是打( dǎ)动拍摄对象的不二法宝( bǎo),纪录片的拍摄不仅是对( duì)人的拍摄,更是对拍摄对( duì)象全方位的理解。

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